MATEMÁTICAS DE 5º
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  • SISTEMAS DE NUMERACIÓN: números de 7 cifras y números romanos.
  • En el vídeo que hay a continuación observarás que el contar ha sido necesario para el hombre desde la Prehistoria y aprenderás el origen del sistema de numeración decimal.






  • En este otro vídeo puedes reflexionar sobre la importancia de los números y aprender más sobre cómo ha sido la evolución de los números en la historia.







  • OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES. Cálculo mental y estimaciones.
  • En la granja matemática, elige el nivel de dificultad más difícil y juega sumando, restando y multiplicando. Es un divertido juego de aprendizaje. MUY BUENO

  • Y todavía debes usar el coco en este cálculo mental. Puede resultar difícil en algunos casos..

  • División por la unidad seguida de ceros Corrige una por una. MUY BUENO.

  • Operaciones combinadas Empiezan siendo más fáciles y se van complicando. MUY BUENO.

  • Repaso general de números naturales Teoría y práctica. Recuerda el nombre de los términos en la suma, resta y multiplicación; las propiedades, la prueba de la resta, operaciones combinadas y estimaciones. MUY BUENO.

  • La división . Teoría y práctica. Recuerda los términos, la prueba, la diferencia entre exacta y entera. MUY BUENO.

  • Trabaja eligiendo dificultad sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.


  • En el vídeo que aparece a continuación, puedes recordar cómo hacemos las divisiones por 3 cifras en clase. Además te recuerda también la prueba de la división.









  • FRACCIONES

  • Teoría y ejemplos para comprender las fracciones . Se trabaja numerador y denominador, lectura, comparación de fracciones. MUY BUENO.

  • Para trabajar fracciones y números decimales . Puede resultar un poco difícil por la forma en que está hecho. MUY BUENO.

  • Fracciones decimales Hay teoría y práctica. También se relaciona con los porcentajes. MUY BUENO.

  • Un paseo con las fracciones por el fondo del mar.

  • Operaciones con fracciones

  • Comparación de fracciones con el mismo denominador, con el mismo numerado, pasar de fracciones a números decimales. Solo podemos pasar tras escuchar lo que nos dice el presentador en cada momento, pero muy interesante para entender las fracciones decimales y la fracción como división. INTERESANTE.

  • Para repasar todo sobre fracciones: comparación, suma, resta, multiplicación... Mejor para hacerlo en el ordenador que en la pizarra digital.

  • Representación gráfica de fracciones

  • Sumas y restas de fracciones .

  • Fracciones equivalentes. Puede liarse uno a veces.

  • Fracciones y números mixtos Te muestra fracciones y números mixtos para que relaciones la fracción o el número mixto con su dibujo correspondiente. Cada vez que aciertas, debes pasar al ejercicio siguiente haciendo clic en la parte superior de la pantalla. MUY BUENO.

  • Fracciones y números mixtos Es como el ejercicio anterior, pero con más ejercicios para que tengas que elegir mejor. En este caso, para pasar a otro ejercicio, debes hacer clic en la parte izquierda de la pantalla. MUY BUENO.

  • Ejercicios para trabajar con las fracciones y sus operaciones. Se trata de que se elija tipo de ejercicio en Juedulant.



  • NÚMEROS DECIMALES
  • Para entender más los números decimales: Teoría, lectura, comparación, distinción entre parte entera y decimal, ordenar decimales. MUY BUENO.

  • Sumando y restando decimales. Tienes que colocar correctamente los números antes de hacer la operación. MUY BUENO.

  • Todas las operaciones . Aquí puedes repasar varios conceptos del temario de 5º y 6º. MUY BUENO.







LAS COORDENADAS EN UN PLANO, LA ESCALA EN LOS MAPAS

  • La escala de un mapa. Para que entiendas jugando cómo se utiliza. MUY BUENO.

  • Demuestra que entiendes lo que quiere decir una escala. MUY BUENO.





  • MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE.
  • Como recordar la tabla de conversión de unidades puede resultarte un poco difícil al principio, os pongo estos vídeos que os lo recuerdan muy bien. Alguna expresión puede resultarte extraña, porque los señores que hablan son americanos, pero se entiende perfectamente.


  • Jugando a medir. Tienes una regla que manejas con el ratón del ordenador y, al hacer clic, la dejas quieta para poder medir. MUY BUENO.

  • Para medir con la tabla de conversión, como hacemos en clase. Te ayuda parpadeando en color la unidad a la que tienes que pasar las medidas para que no se te olvide la coma. MUY BUENO.

  • Para trabajar las expresiones complejas e incomplejas con la tabla de conversión. MUY BUENO

  • Multiplicaciones y divisiones con medidas de longitud. MUY BUENO

  • Las medidas de longitud. Teoría y práctica. Puedes practicar el paso de unas medidas a otras, las expresiones complejas e incomplejas. MUY BUENO.










  • Trabajando con unidades de superficie. Teoría y práctica. BUENO.

  • Para medir la superficie En la actividad de "figuras planas", si pones una aproximación y pinchas en "ya está", podrás arrastrar la figura a la derecha para comprobar cuál es la superficie de la misma usando un cuadrado como unidad. Si pinchas en el ejercicio de "medimos", podrás observar cuál es la superficie de las figuras usando una regla. Además, con la actividad 2 trabajarás las áreas (para que lo tengas en cuenta un poco más adelante) y también puedes calcular el perímetro. MUY BUENO

  • Para que entiendas qué puede tener el tamaño de cada una de las medidas de superficie elige el apartado 3. Con el 1 entiendes mejor el concepto de superficie. El 2 es un geoplano, es decir, figuras en el plano. El 4 te permite entender mejor qué son las unidades agrarias. MUY BUENO

  • ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
  • Este vídeo te ayudará a recordar la explicación de clase del porqué de las áreas de las figuras planas:

  • Ejercicios de superficies MUY BUENO.

  • Área y perímetro de figuras planas. MUY BUENO.

  • Área de figuras planas Teoría y práctica. MUY BUENO.




  • EL TIEMPO Y EL DINERO
  • Cuando trabajamos con las medidas de tiempo ya no usamos el sistema decimal, sino el sexagesimal, es decir, contamos de 60 en 60. El origen de esta numeración está en Babilonia, pero se basa también en contar con las manos. ¿Cómo? Sencillo: usando las falanges de los dedos. Aquí os dejo una foto para que veáis dónde estaba Babilonia y un vídeo para que recordéis lo que os he explicado en clase.

  • Babilonia, un prodigio más entre el Tigris y el Éufrates.
    Babilonia, un prodigio más entre el Tigris y el Éufrates.
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  • Las unidades de tiempo. Teoría y práctica. Puedes trabajar el reloj analógico y digital, también el paso de unas medidas de tiempo a otras. MUY BUENO.

  • Leyendo y escribiendo el reloj Eliges nivel de dificultad. Si das en "reloj sencillo" trabajas solo con un reloj, pero si das a "tiempo pasado", debes indicar el tiempo que ha transcurrido entre dos relojes que te muestran. También puedes trabajar los cambios de unas medidas a otras y hasta los husos horarios. MUY BUENO.

  • La medida del tiempo Hasta la página 14 no hay nada interesante, pero desde la 15 os empieza explicando diferentes tipos de relojes que se han usado en la historia, distintas formas de medir el tiempo (horas, lustros, décadas...), cómo contar los siglos, etc. MUY BUENO.

  • Practicando con los euros Puedes elegir nivel de dificultad. Te permite contar cuánto dinero hay, comparar dos cantidades para ver dónde hay más y calcular el cambio que deberían darte. MUY BUENO.


CUERPOS GEOMÉTRICOS: POLIEDROS, POLIEDROS REGULARES Y CUERPOS REDONDOS
  • Para entender mejor los poliedros (prismas y pirámides), poliedros regulares y cuerpos redondos.

  • Con este vídeo entenderás fácilmente lo que son los cuerpos de revolución.









REPASO DE 5º, PROBLEMAS Y EJERCICIOS PARA PENSAR

    • Para repasar todo el temario de 5º a través de un juego de preguntas y respuestas.

    • Aquí también podrás repasar el temario entero de 5º, pero esta vez con ejercicios de la editorial Anaya.

    • EL TANQUE MATEMÁTICO. Repasar todo el temario de 5º y 6º

    • Repasando un poco las matemáticas.
    • Usa el coco y haz estos criptogramas. (Letras que tienen un valor numérico)

    • Test matemáticos usando el coco.

    • Vuelve a usar el coco en estos problemas

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